Мехмат МГУ (аспиранты 2000/2001 – преп. Катречко С.Л.

Время и место ближайших занятий: ГЗ МГУ, по четвергам с 15.30 до 18.00; ауд. 13-04

Примерные темы ближайших семинарских занятий:

Обсуждение самостоятельных работ по теме "Специфика способа бытия человека" (по текстам Бахтина, Матураны, Рильке)
Обсуждение диалога Платона "Федон".
Философский анализ библейской книги Иова (+ статьи Мусхелишвили-Шрейдера)
Обсуждение текста С.Кьеркегора "Страх и трепет"
Обсуждение работы А.Камю "Эссе об абсурде"
Написание контрольной работы по книге И.Канта "Критика чистого разума" (глава "трансцендентальная эстетика"): "коперниканский" переворот Канта.
Обсуждение работы Аристотеля "Категории"

Общие требования для сдачи (“допуска”) экзамена:

Написание небольших письменных самостоятельных работ (объем – до 5 с.)

Освоение первоисточников (см. примерный список первоисточников – ниже)

Написание самостоятельного реферата по философии (объем – 25 страниц + соответствующее оформление) или выполнение альтернативной самостоятельной работы по переводу философских статей или сканированию философских текстов (см. примерный список тем рефератов в отдельном файле).

Освоение первоисточников (см. примерный список ниже).

Самостоятельная работа аспирантов:

Специфика способа бытия человека (проработка отрывков М. Бахтина “Свидетель и судия”, У. Матураны “Биология познания”, Р. Рильке “Восьмая дуинская элегия” - www.philosophy.ru/library/physics или дискуссия “Философский практикум” (выход через www.philosophy.ru /раздел “Дискуссии”).

В чем состоит смысл и цель жизни человека? (на основе проработки текстов: Сенека “Нравственные письма к Луцилию”, Августин “Исповедь”, С.Л. Франк “Смысл жизни”).

Апории Зенона и антиномии Канта. Формулировка, смысл, сравнительный анализ и способов разрешения (+ проработка произведения И. Канта “Критика чистого разума” + см. дискуссию “Философский практикум”).

Категориальная сетка Аристотеля и Канта. Их применимость в современной физике (+ проработка произведений Аристотеля “Категории”, “Метафизика”, комментариев Порфирия и Боэция, И. Канта “Критика чистого разума” (раздел “Категории”), работы Г. Райла “Категории”)

Сравнительный анализ понятий “пустоты”(Демокрит), “пространства” (Платон), “места” (Аристотель). Их соотнесенность с понятием пространства в современной квантовой механике (проработка книги 1 учебника П. Гайденко)

Концепции пространства и времени в новоевропейской философии. Субстанциональная и реляционная модели. Их востребованность в теории относительности (проработка книги 2 П. Гайденко).

Изучение (примерный список) первоисточников:

Х. Ортега-и-Гассет Что такое философия?

Специфика философской деятельности

Основные периоды философии по Ортеге

М.К. Мамардашвили Введение в философию /Его же. Необходимость себя //// Ж. Делез, Фр. Гваттари Что такое философия?

Что представляет собой философия в понимании Мамардашвили, Делеза?

Платон: Федон, Менон

Какие аргументы в пользу бессмертия души приведены в диалоге Платона “Федон”? Согласны ли Вы с ними?

Что такое добродетель?

Основы платоновской научно-исследовательской программы

Аристотель: Категории (+ комментарии Порфирия и Боэция); Физика

Учение Аристотеля о 4 причинах и его применимость в современной науке (работа Аристотеля “Метафизика” + “Физика”).

Категориальная сетка Аристотеля и ее модификации в истории философии Ее применимость к современной физической картине мира.

Основы аристотелевской научно-исследовательской программы

Сенека Нравственные письма к Луцилию //// Августин Исповедь

Р. Декарт Рассуждения о методе //// Его же. Метафизические размышления

Научно-исследовательская программа Декарта.

Лейбниц Монадология

Научно-исследовательская программа Лейбница.

И.Кант Критика чистого разума (разделы: трансцендентальная эстетика и аналитика; апории чистого разума) (+ Его же. “Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в качестве науки” + Ю. М. Бородай “Воображение и теория познания”.)

Основные виды суждений (аналитические vs. синтетические; априорные vs. апостеорные)

“Коперниканский переворот” Канта: априорные формы чувственности и рассудка.

Антиномии разума И. Канта. Их философский смысл

Принципы построения категориальной сетки Канта. Ее отличие от аристотелевской сетки и применимость к современной физической картине мира.

П. Флоренский Наука как символическое описание //Сочинения в 4 тт. Т.3(1) с.104-118 //// М. Вартофский Модели

Что такое наука по Флоренскому?

Концепция репрезентаторов (моделей) Вартофского.

Вл.Соловьев Теоретическая философия

Как Вы понимаете положение Декарта “cogito ergo sum” (Декарт Сочинения т.1. “Разыскание истины посредством естественного света”). Какие неточности подмечает Вл. Соловьев в декартовском обосновании?

Л.Витгенштейн Логико-философский трактат (пропуская “логическую часть”).

Онтология мира в “Логико-философском трактате” Л. Витгенштейна. Смысл его высказывания “мир состоит из фактов, а не предметов”?

М. Хайдеггер Вещь; Искусство и пространство // Его же. Время и бытие

Что такое бытие? Различение бытия и сущего; бытие и ничто

С.Кьеркегор Страх и трепет //// А. Камю “Миф о Сизифе. Эссе об абсурде”

Понятие абсурда в произведениях А. Камю

“Абсурдная” ситуация Авраама и ее анализ у С. Кьеркегора.